Die Vor­sor­ge-Un­ter­su­chung mit sechs Mo­na­ten

Auch jetzt bei der Halb­jah­res­kon­trol­le wird be­son­de­re Auf­merk­sam­keit der Fest­stel­lung von neu­ro­lo­gi­schen Auf­fäl­lig­kei­ten ge­wid­met. Alle Re­ak­tio­nen des Kin­des auf Rei­ze aus der Um­ge­bung (z.B. Ge­räu­sche, so­zia­le Kon­tak­te, in­ter­es­san­te Ge­gen­stän­de) wer­den sorg­fäl­tig er­fasst.

Die Kopf­kon­trol­le muss in die­sem Al­ter vor­han­den sein, d.h. der Kopf bleibt auf­recht bei Än­de­rung der Kör­per­hal­tung. Das Kind kann sich jetzt nor­ma­ler­wei­se von der Bauch- in die Rü­cken­la­ge dre­hen und um­ge­kehrt, und es kann sich mit of­fe­nen Hän­den ab­stüt­zen. Auch ge­ziel­tes Grei­fen nach Ge­gen­stän­den ist ein wich­ti­ger Ent­wick­lungs­schritt.

Bei Pro­ble­men mit den Au­gen oder Oh­ren (z.B. Schie­len oder ge­rin­ger Re­ak­ti­on auf Ge­räu­sche) wird der Kin­der­arzt, die Kin­der­ärz­tin an ei­nen Fach­arzt über­wei­sen, der Er­fah­rung mit der Un­ter­su­chung von Säug­lin­gen hat.

Ihre Check­lis­te:

• Greift Ihr Kind ge­zielt nach Spiel­zeug?

• Kann es nach sei­nem Fuss grei­fen und da­mit spie­len?

• Kann es sich auf dem Bauch mit ge­öff­ne­ten Hän­den ab­stüt­zen?

• Dreht es sich vom Rü­cken auf den Bauch und um­ge­kehrt?

• Schaut Ihr Kind ei­nem Spiel­zeug nach, wenn es her­un­ter­fällt?

• Re­agiert es auf di­rek­ten Zu­ruf?

• Kann es la­chen?

• Gibt es A-Lau­te von sich?

Auch die Grös­se und das Ge­wicht wer­den na­tür­lich wie­der zur Kon­trol­le über­prüft.

Aus der For­schung